来源：范县教育信息        2024年1月10日     发表于河南

范县卓越中学：落实“三备两研”，强化高效课堂 一是反复推敲，精心设计。教师精心设计教学环节，力求知识点全面、准确，完成“初备”撰写 。 二是把握重点，及时总结。初研主要是对教学目标、重难点、新知感悟等导学提纲的“初备”设计安排；再研则是 “6+1”教学环节里的“展”“评”环节内容的研讨，以及“练”的限时训练、针对性训练内容的确定、导学提纲的定稿。“研备”时，各备课组在组长的带领下，积极交流手稿，记录、修改的同时，查找不足、分析原因、总结经验。三是因人制宜，特色教学。每位教师根据班情、学情，结合自身优势，不断完善个性化教学设计，全力达到高效课堂的总目标。截至目前，该校各科均开展“集备”80 余次，分别制定个性化教学设计 70 余份。（范县卓越中学 刘田田）