2023级(高二B部)
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发布时间:2024-05-12 05:58:33
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尊敬的领导,各位老师:
能和各位同仁交流班主任心得,我很高兴,也很珍惜这次学习机会。我自2019年进入卓越中学一直担任班主任工作,在这里分享对班主任工作的两点拙见。
一是别抱怨。
寒假期间有幸看了《做不抱怨的教师》这本书,我从这本书中学到了很多。其实我也是一个爱抱怨的人。回家吃饭,和家人聊天,总会时不时抱怨几句。学生不听话,工作压力大等。我固执的认为“我在缓解压力,如果我说出来,压力就小了,工作也认真了。”但是,看完这本书,我醍醐灌顶。这种抱怨不是为了缓解压力,而是在潜意识里给自己一个心理暗示:因为学生不听话,因为工作难,那我就不用那么努力了。因为这个暗示,给了我们作品不完美的最好理由。他让我们失去了拼搏的动力,阻碍了我们的进步,他把我们关在自己织的笼子里。
我们能深刻理解的是,我们的言行总是受到学生的关注。有一件事让我印象深刻,有一次我走进教室还没开始上课,坐在前排的一个学生小声对我说,老师,你看起来心情不好。我愣了一下,发现是的,有些担心,有点惭愧。当我把它在脸上写得这么清楚的时候,它是如此明显,以至于学生们发现了它,这种情绪也会给他们带来很大的负面影响。老师是学生的标杆,正直不能保证所有的学生都是正直的,但如果老师是倾斜的,那么学生就不能正直。如果我们每天抱怨工作累了,苦着脸去上课,我们可以想象我们的学生会怎么样。他们有更好的理由抱怨他们的作业和功课,因为这是他们的老师带来的抱怨。
二是对困难学生的管理。
实事求是地说,家长在配合学校理解老师上确实在退步,有的家长变得不可理喻,有的学生变得难以容忍。但是也不能看着家长的脸色行事。教育转化学生是老师的本份,是为学校为社会尽一份责任。我们对学生的教育,对学生的关爱无论到什么时候都不能含糊,这是老师的天职。
魏书生告诉我们要适应。学生不就是一群孩子吗?一个个鲜活的生命,真的不可爱吗?毕业之后,对你最好的不一定都是前十名的,最不省心的,就是你操心最多的学生踏入社会,很快就会转变,所以第一个回报你的就是他们。
有个男生,是问题学生的典型代表,好话听尽,坏事做绝,抽烟逃课,和老师对着干,我恨的牙根疼。叫家长,对妈妈大吼大叫,甚至把她有心脏病的妈妈气的几乎背过气去。我把他带到空教室,先踢了一脚,“对母亲不敬,我替她教训你”。又踢了一脚,“违反学校规章制度,必须要惩罚你”,然后进行劝导谈心。人终归是有良知的,毕竟是自己的学生,那次谈活,耗时两节课,后来他的眼泪就没有断过。虽然最后还是遵循学校规定将他开除,但大半年后在街上遇到他,他还会笑着说老师好,
所以千万记着,能让学生怕你,别让学生恨你。
没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的失败。好坏学生是相对的,没有后边的学生,哪来前十名?班主任就是要用对事业执着的爱,对工作无私的奉献,对学生无尽的关怀,来转变感化更多的学生健康成长,学业进步。亲师才能信道,你不爱学生,学生怎么会亲师呢?当学生真正体会到你在关心帮助他的时候,轻重他都能接受,再严格他也能理解,何不向这种境界努力呢?
选择教师职业,尤其担任班主任工作,意味着踏上一段艰辛而漫长的“育人之旅”,要立足教育,服务教育,无愧于班主任工作,无愧于“教师”的神圣称号。
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因为爱,所以执着