不知你是否有这样的困惑，不懂的问题突然多了起来，每天都被无数的困惑包围着。如果你有这样的感觉，那么恭喜你，真正融入了高效课堂。

其实，学无止境，这正是高效6+1优于传统课堂“满堂灌”的地方。因为需要自主学习、自主探索，少了老师长篇演讲式的输入，我们自然有了无数的“为什么”。这种发现问题、深入思考的能力正是当今国内顶尖高校所青睐的。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高效6+1，是实践出真知理念的最真实反映。高效课堂教会了学生以自信面对课堂，争当课堂的王者。细化到分钟的环环相扣，内化于心的知识总结，原本枯燥的课本就这样在同学们昂扬的展示、质疑声中绽放出绚丽的光芒。平日里那些怯弱害羞的同学也在这种模式的带动下改变了自己，在课堂上勇于展现自己、提出疑问，从班级的落后生逐渐变成进步生，人生就是这样，你不去尝试，就永远不知道自己的潜力有多大。

走入安静的教室，感悟高效6+1的风采。在网络信息和大众传媒高速发展的中国，安静稳重的学风似乎淹没在追求高分且频频低能的浪潮中。而卓越，是一个可以摆放一张“安静课桌”的地方。高效6+1中与思和展三分天下的限时练便是其中最好的印证。课前紧张有序的回顾旧知，课上高效高质的巩固练习，成了当天知识的收官之战。精练的习题让我们摆脱了低效的题海战术，在有限的时间内一次次模拟高考氛围，不断刷新、稳步提升。

高中阶段是我们全方面能力提升的重要阶段。而高效6+1便是在“导”中培育专注，在“思”中蕴含探索，在“议”中展示合作，在“展”中凸显自信，在“评”中凝聚思辨，在“检”中细细整合，在“练”中冲刺高分……就是这样看似微小且惊人的改变，带给卓越学子一生的财富。

素质教育所注重的全面人才，所需要的不只是满腹诗书，更应该饱含会学习、肯研究、愿吃苦的能力。只有用这种能力指引前进方向，人生这本“无字之书”才会拼读成“有字圣经”。