当前位置:首页 >> 高三A部 >> 教师风采

青年教师展风采,示范引领促提升——孙绍媛

  • 来源:本站

  • 发布时间:2024-03-21 15:31:13

  • 点击量:180



青年教师展风采,示范引领促提升——优秀教师孙绍媛

孙绍媛,化学科学专业,本科学历,中学二级教师。2016年9月以来,从事化学教学、班主任工作,任教以来,始终坚持以学生为本,爱岗敬业,勤奋努力,勤于教研,在工作中不断的去学习,提高自己的业务水平,在教育教学中取得了优异的成绩,先后获得“县优秀教师”、“市优质课二等奖”、“校优秀教师”“校优秀班主任”等荣誉称号。

image.png

在学生管理工作方面,孙绍媛老师严格要求学生,培养学生自控能力。使学生感到亲切,可以信赖,语言风趣幽默同时兼备耐心。希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。孙绍媛老师还认为教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。

图片9.png

孙绍媛老师勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己,她认为这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。孙绍媛老师按照学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的授课计划,注重学生实际能力的培养,调动学生的积极性,引发学生的学习兴趣;因材施教,循序渐进。课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写好课后反思,以便改进自己以后的教学工作。在熟读课程标准的前提下避免题海战术,精讲精练。

图片7.png 

作为一名年轻教师,孙绍媛老师做到正确分析自己、认识自己,确立高尚的人生奋斗目标,从心里热爱自己所从事的事业,不怕吃苦,认真做好每一件事,主动向指导教师请教一切问题,每节课后认真做好课后反思,养成善于读书、善于思考的习惯。 

图片8.png

    耿耿园丁情,拳拳育人心。每一位老师,都有着自己独特的魅力,一个会心的微笑,一句暖暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的授课,都在体现着老师们的德行和内涵。