榜样彰显力量 优秀引领成长 ----张毅彪老师

立德树人守初心 笃定前行育英才

                  ----高三25班班主任

张毅彪，毕业于华北水利水电大学，本科学历，2019年入职范县卓越中学，任高中物理教师兼班主任老师。曾获市优质课竞赛二等奖、县优秀班主任，县模范教师，县文明班集体等荣誉。

人生宗旨

高中学生正处于人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。在他看来，每个学生都是一个鲜活而复杂的生命个体，在他们成长的过程中，教师即使一个微小的动作，一句不经意的话都可能对他们今后的成长产生影响。“不抛弃、不放弃，了解每一个孩子，不让任何一个学生掉队”是他的教学宗旨。在第一次师生见面的课堂上，他抛开成绩，积极主动地去和大家探讨兴趣爱好和人生理想，以此拉近师生间的距离，获得学生的信任，并在这一过程中了解每个学生的性格和追求，方便日后因材施教，促进学生的身心成长和学科成绩的提升。

在教学过程中

作为一名物理教师，他上课灵活运用“6+1”课堂模式，分别从“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”六个环节进行授课，将课堂的主角从老师转变为学生，让每一个学生都参与到课堂教学中来；充分调动学生积极性，把课堂真正还给了学生，鼓励学生探索学习方法和规律，激发学生的积极主动性，让学生成为课堂的主角；不拘泥于形式，简单直接，注重培养学生的学科核心素养，注重学生预习、感悟，重视方法指导，精讲勤练，厚植家国理念与人文情怀，结合学情挖掘学生的优点，培养学生自主学习的能力，探索新的课堂教学方法，确保学生用最少的时间获取最好的成绩。

在班主任管理工作中

   作为一名物理老师兼班主任，他尤其重视学生的思想品德教育，并将这种理念渗透到班级管理和学科教学中。

　　在班级管理中，他坚持爱国教育、感恩教育、三观教育常抓不懈。教育学生既要有民族自豪感，又要有民族危机意识，要有为增强民族自信和实现民族振兴而努力学习的精神斗志。4年高中物理学科教学生涯中，他坚持引导学生要有强烈的文化自信，同时也要有开阔的眼界，教育学生常怀感恩之心，珍惜美好生活的来之不易；教育学生珍爱生命，尊重他人，乐观自信。　

教学成绩

自走上三尺讲台，他就立志要把他的青春与光热都奉献给教育这片沃土。“教师的根本任务是立德树人，既要教好书又要育好人。即使遇到困难与挫折，我也会坚守初心，无愧教师使命。”毅彪说。

多年来，他所执教班级成绩一直名列前茅。在2023届高考毕业生中，所教学生陆续被中国矿业大学，合肥工业大学，郑州大学，河北大学等名校录取。

  毅彪常说，立言，就是要用自己的精神世界去感染学生；立功，是他在教育事业上最朴素的追求；立德，是他在教育事业上最大的追求。工作中，他认真完成教学任务，平等对待每一位学生，用自己的言传身教，引导学生树立正确的三观，增强学生的民族自豪感。“作为一名普通教育工作者，能够用品德去引领学生，激发他们对党的忠诚、对国家的热爱、对美好生活的追求，是我一生最大的幸福。”毅彪说。