开学后，新初一学生进入军训生活，面对新的环境，很多学生情绪出现很大的波动，对此，初一年级班主任召开针对性会议，讨论具体如何帮助学生尽快调整心态，适应军训生活。

会议期间，各位班主任举例各班学生的典型事例，具体问题具体分析，以点带面，让适应能力强的同学帮助情绪低落者尽快调整情绪，适应环境。另外，班主任发挥最大的陪伴作用，及时发现问题，及时处理问题。

会议最后，动员各班主任积极配合学校军训任务，对班级每一位学生负责，帮助学生提高独立自主的能力，帮助学生实现从小学生到中学生身份的转变。